توضیحات:

فصل اول : كليات تحقيق                                                        1

مقدمه                                                                      2

بيان مساله                                                   4

اهميت و ضرورت تحقيق                                    5

اهداف تحقيق                                                      6

فرضيه تحقيق                                               7

فصل دوم : پيشينه و ادبيات تحقيق                       8

روان شناسي چيست؟                                  9

تعريف شخصيت                                              10

تعريف دنياي درون شخصيت انسان                            12

عوامل تاثير گذار در شكل گيري شخصيت                         16

عوامل ژنتيكي                                               17

ژن هاي رفتاري                                                     18

چگونگي شكل گيري شخصيت دنياي دروني انسان               20

خودپنداره : خود                                               23

 

مساله عزت نفس                                                        25

خود پنداره                                                   28

طرحواره هاي خود                                                 29

ويژگي هاي انگيزش طرحواره هاي خود                             31

خود هماهنگ                                                       33

خودهاي ممكن                                                         36

ناهمخواني شناختي                                                    40

موقعيت هاي برانگيزنده ناهمخواني                           43

توجيه ناكافي                                                   44

توجيه تلاش                                                         45

اطلاعات جديد                                                        46

فرايند انگيزش زيربناي ناهمخواني                                47

نظريه ادراك خويشتن                                        48

هويت                                                                   50

نقش ها                                                                 51

نظريه كنترل عاطفه                                              53

چرا افراد خود را تائيد مي كنند؟                                    57

عامل بودن                                                               58

خود به عنوان عمل و رشد از درون                              59

دروني كردن و يكپارچه كردن خود                                 62

خودسازگاري                                                        65

فصل سوم : جامعه آماري و روش تحقيق                                  69

مقدمه                                                                      70

ابزار اندازه گيري در تحقيق حاضر                               71

پرسش نامه چند شخصيتي مينه سوتا                                72

روش تحقيق                                                           74

روش آماري مربوط به فرضيه                                 75

فصل چهارم : يافته ها وتجزيه و تحليل آنها       76

مقدمه                                                77

يافته ها و تجزيه  و تحليل داده ها                                 78

فصل پنجم : بحث و نتيجه گيري                             85

بحث و نتيجه گيري                                                     86

چكيده                                                                   88

پيشنهادات                                                                89

محدوديت ها                                                           90

منابع و ماخذ                                                         91

ضمائم                                                                       92

مقدمه
انسان موجودی اجتماعی است وبدین خاطر ادامه زندگی وی به شیوه ای معقول وموفقیت آمیزبه صورت انفرادی تقریبا غیرممکن است .انسان ازبدوتولد با دیگران ارتباط برقرارمیکند این دیگران درمرحله بسیارمحدود است وشامل گروه کوچک خانواده می باشد

اما درمسیررشد با گروههای دیگری که به تدریج بزرگترمی شوند مانند همبازیها ،دوستان ،که درزمینه رشد اجتماعی وی رافراهم می آورند .رشد اجتماعی فردمانند سایرزمینه های رشدی اوکم کم وسعت یافته وتقریبا تمام فعالیتهایش تحت تاثیر اطرافیان قرارمی گیرد ، رشد اجتماعی هم چنین برای بیشتر افراد به تدریج وبه طورطبیعی دربرخورد با تجربه ها حاصل می گردد رفتارمناسب ومطلوب اجتماعی میتواند برای رسیدن به خودیابی وخود شکوفایی نقش بسزایی داشته باشد . دردوره نوجوانی ، رشد فرد درجنبه های مختلف ادامه می یابد .علائم برخی ازجنبه های رشد مانند رشد جسمی رابه سرعت وبایک نگاه میتوان دریافت مثل رشد وزن وقد که به طورآشکار ازافزایش وزن وبلند شدن قد مشهود است ، شخصیت هم باید تاثیر تربیت درست ومناسب قرارگیرد وگاهی عدم روابط درست ومناسب با اطرافیان باعث ایجاد روابط نادرست وشخصیت روان نژندی درفرد می شود که تمام اینها می تواند دررسیدن به خود شکوفایی وخودیابی نقش منفی داشته باشد واگراین روابط به درستی صورت نپذیرد موفقیت اودربه کارگیری استعدادها وشکوفا ساختن آنها به حداقل خواهد رسید به علاوه بسیاری از روابط ورفتارهای مناسب ونامناسب مثل به اوج رسیدن ، شکوفا شدن شخصیت ویا خودخواهی ووابستگی به دیگران درتشخیص وتمیز بین واقعیت ها ، رویا ها وتخیلات که جزرفتار ضد اجتماعی روان نژندی است که دراین حالت فرد دربسیاری ازموارد نمی تواند درست تصمیم بگیرد ویا بتواند برنامه ریزی خود برای رسیدن به خودیابی وخود شکوفایی که تمام اینها بستگی به اوضاع اجتماعی وخانوادگی وفردی افراد دردوره نوجوانی وجوانی دارد وتاکید روان شناسی انسان گرابرای کتنگری وخود شکوفایی ورسیدن به خود پنداره قوی رامیتوان بانقل قول معروف کارل راجرز نشان داد : ارگانیزم یک گرایش وتلاش اساسی دارد – شکوفا کردن – حفظ نمودن وتقویت کردن خود تجربه گر ، ارضا کردن نیازهای فیزیولوژیکی – ارگانیزم راحفظ وتقویت میکند تافرد بتواند ازشخصیت روان نژندی دورشود .